viernes, 1 de noviembre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
UN DÍA EN EL HOSPITAL: MAÑANA ME OPERAN
ITURRIA/FUENTE: FAMILIA Y SALUD: ENLACE /(Asociación española de pediatría de Atención primaria).
Un día en el Hospital: mañana me operan
Programa de preparación psicológica para la cirugía infantil
Cuando
nos dicen que a nuestro hijo hay que operarle, nos asaltan una serie de
miedos: a la anestesia, al dolor que pueda sufrir, a la separación, a
no ser capaces de sobrellevar bien nuestro papel,… Esto nos condiciona y
nos hace estar preocupados y transmitir inconscientemente esos miedos y
preocupaciones a nuestro hijo. Es lo que en psicología se llama “contagio emocional”.
Sabiendo
que hoy en día, en nuestra sociedad, la cirugía infantil se realiza con
absoluto control y que por ello tiene un riesgo mínimo, debemos
abordarla con tranquilidad y control, tanto para nuestro bien como para
el del niño. Además se sabe que de esta manera se consigue una
recuperación médica mejor y con menos complicaciones.
Os
ofrecemos la posibilidad de preparar esta intervención en el seno
familiar, de manera que os resulte más gratificante y que incluso podáis
sentir que sois “parte activa” en ella.
Éste documento y el vídeo que lo acompaña forman parte de un Programa de preparación psicológica para la cirugía infantil,
en el que llevamos trabajando diez años, resultando una experiencia muy
satisfactoria para las familias, los profesionales y, especialmente,
los niños. Ahora gracias a la AEPap y su web Familia y Salud puede llegar a todos vosotros.
Además, probablemente contéis con un pediatra de Atención Primaria, vuestro “pediatra de cabecera”,
al que podéis preguntar las dudas que tengáis y que os puede ayudar en
esta experiencia. A ellos también les animamos a profundizar en esta
preparación psicológica, que además les puede ser útil para otros campos
de su práctica profesional. Este guión para el pediatra le ayudará en ésta tarea.
Os aconsejamos leer detenidamente cada uno de los apartados de éste proceso antes de ver el vídeo:
1. Introducción: El papel de los padres
Vuestro
hijo, próximamente va a ser operado. Los padres podéis ayudarle a
afrontar esta experiencia, de modo que os resulte a todos lo menos
estresante posible. Leer más….
2. La información
La
información es algo necesario y positivo para el niño que va a ser
operado. Lógicamente, hay que adaptarla a su nivel madurativo, sus
preguntas y a las inquietudes que manifiesta. Leer más….
3. Estrategias de afrontamiento
La
intervención quirúrgica, como cualquier otra situación estresante, hace
que nos tengamos que enfrentar a ella inevitablemente, que tengamos que
afrontar dicha situación. Leer más….
4. La vuelta a casa
La
vuelta a casa del niño y la familia después de la intervención es un
momento muy importante, como referente durante todo su paso por el
Hospital. El niño, sobre todo pequeño, como ya hemos dicho, no tiene visión de futuro. Leer más….
5. El vídeo: “Un día en el hospital: mañana me operan”
Está
personalizado en una niña que os va a ir contando su experiencia de lo
que le ocurrió “Un día en el Hospital”, por lo que podéis intentar que
se sienta identificado con ella (“mira como tú”), para que interiorice que la experiencia por la que va a pasar es corta, un día, no muy dolorosa (“la niña nos lo dice”) y, además, acaba bien. Leer más….
6. Descripción del proceso que va a seguir el/la niño/a que va a ser operado
A
continuación hacemos una descripción de los pasos que siguen los niños
en el día y momento de la operación, y lo que se les va advirtiendo
antes de que les ocurra para que estén tranquilos. Leer más….
El vídeo: “Un día en el Hospital: mañana me operan” (elaborado por Unidad de Comunicación Médica. Osakidetza).
El vídeo ha sido elaborado por la Unidad de Comunicación Médica del Servicio Vasco de Salud (Osakidetza).
Los autores del artículo citado y del vídeo son:
- Jesús Andrés Bereziartua Aguirre: Psicólogo. GAPPA Gabinete Municipal de Psicología de Amurrio (Alava)
- Martín Viar Urieta: Pediatra. Centro de Salud de San Vicente-Barakaldo. Algorta-Getxo (Vizcaya)
OSPITALEAN DAUDEN UMEENTZAKO IPUINAK - CUENTOS PARA NIÑOS QUE INGRESAN EN EL HOSPITAL
TXAGORRITXU OSPITALEKO WEB ORRIAN: LOTURA
IPUINAK GAZTELERAZ ETA EUSKERAZ DAUDE.
IPUINEN SORTZAILEAK:
"OSPITALE HANDIA" IPUINETARAKO GIDA DIDAKTIKOA
IPUINEN SORTZAILEAK:
TESTUAK: Ana Mª García de Motiloa Gámiz
MARRAZKIAK: Raquel Gonzalo García de Motiloa
DISEINUA: Maialen Gonzalo García de Motiloa.
- IPUINAK EUSKERAZ
- IPUINAK GAZTELANIAZ - CUENTOS EN CASTELLANO
- IPUINAK DESKARGATU ORIENTACIÓN ANDÚJAR WEB ORRITIK
"OSPITALE HANDIA" IPUINETARAKO GIDA DIDAKTIKOA
- 5 Loritos - 5 Papagai
- Hospitalandia: 5 cuentos para Educación Primaria
- Samanta, el pez manta
- Arturo, el pequeño canguro
domingo, 27 de octubre de 2013
jueves, 17 de octubre de 2013
AFESTTA: TOURETTE EUSKADI
Gaur, lankide baten bidez, blog hau ezagutu dugu.
AFESTTA: Asociación de familias de Euskadi de síndrome de Tourette y trastornos asociados.
lunes, 14 de octubre de 2013
lunes, 7 de octubre de 2013
ORIENTACIONES PARA EL APOYO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
IKUSITA: ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN
Lan taldea: Miembros de la Red Nacional de Educación de DOWN ESPAÑA
Argitaratua: Down España , 2013
Lan taldea: Miembros de la Red Nacional de Educación de DOWN ESPAÑA
Argitaratua: Down España , 2013
viernes, 4 de octubre de 2013
PIKTOJOKUAK - PICTOJUEGOS
ARASAAC PIKTOAK ERABILTZEN DITUZTE. BAINA NORTZUK DIRA?
Pictojuegos forma parte de una serie de aplicaciones
desarrolladas con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de
expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más
eficientemente mediante imágenes.
Partiendo de la motivación que suscita el mundo de los juegos, y
ayudándonos de pictogramas, podemos ayudar a las personas a comprender
mejor su entorno así como estimular y ejercitar todos los aspectos
relacionados con el lenguaje.
Todas las aplicaciones son desarrolladas por Aplex Factory, la división para el desarrollo de aplicaciones propias de Grupo Promedia SMPE.
Puede saber más acerca de esta y otras aplicaciones visitando la web www.pictoaplicaciones.com.
Agradecemos la colaboración de Inma Cardona y Pablo Luaces en la creación de este proyecto.
Jasotako emaila, jarraian ipintzen dut:
Sabiendo
de la importancia del juego en el desarrollo de los niños, decidimos
crear un portal dedicado a estimular y potenciar conceptos básicos a
través de juegos interactivos, que intentan cumplir la premisa de ser
sencillos, amenos e intuitivos.
A
través de los juegos podemos trabajar multitud de aspectos como:
comprensión de emociones, memoria, discriminación visual y auditiva,
capacidad de observación y atención visual, etc...
Algunos
de nuestros juegos están pensados para algún tipo de discapacidad
especifica. Un ejemplo de esto, podría ser el de acciones, pensado
específicamente para personas con parálisis cerebral y realizado
conjuntamente con Inma Cardona - logopeda en AVAPACE (Asociación
Valenciana de Ayuda a la Parálisis Cerebral) -.
Presentamos
el proyecto PICTOJUEGOS inicialmente con 4 juegos, aunque iremos
desarrollando más, progresivamente, para trabajar otros conceptos de
interés.
Los primeros juegos son:
Pictomemory:
Juego de memoria clásico orientado a la comprensión, reconocimiento y
discriminación de emociones a través de la unión de parejas iguales -de
pictogramas ARASAAC-, que se complementan con la reproducción en cada
acierto, de la animación de cada emoción que se ha conseguido emparejar,
para incentivar su comprensión. Se trabaja la memoria visual y
auditiva, la observación y atención visual, el reconocimiento de
emociones,...
Acciones:
Pensada para el trabajo en pantalla completa con personas con parálisis
cerebral. Hemos desarrollado este juego de acciones básicas asociadas a
los personajes que representan acciones, donde el usuario, al ir
pulsando sobre la pantalla, desencadena la animación correspondiente a
cada pictograma.
Pictopuzzle:
Pensado para los más pequeños. En este juego, a través de puzzles de
animales, se trabaja la memoria visual y la identificación de animales.
Dispone de distintos grados de dificultad y una guía fácil de cada
puzzle para facilitar su realización.
Una
vez que el puzzle está acabado, los peques ven como se reproduce la
secuencia de texto de la imagen que han creado, además, también pueden
escuchar la locución de voz y el sonido que hace cada animal para
facilitar la comprensión de cada imagen.
Emociones: El
usuario -a través de pictogramas ARASAAC e imágenes reales-, tiene que
acertar que imagen corresponde a la locución de voz que escucha y al
texto que aparece en cada pantalla. Es un juego de lo más sencillo, pero
que les gustará ya que son otros niños los que representan las
emociones citadas.
Como es habitual, pictojuegos es una aplicación de acceso libre y carácter gratuito.
Se puede acceder a todos los juegos a través de la siguiente URL http://www.pictojuegos.com
También se han desarrollado en ipad y android para que puedan ser usados a través de sus respectivos navegadores.
Si
los pictojuegos son de tu agrado, nos gustaría y te agradeceríamos que
si estimas conveniente, nos ayudases a compartirlos con más gente a
través de tu blog, red social, etc...
Si
tienes alguna idea para algún juego, que crees que le podría venir bien
para estimular el desarrollo de tu hijo o alumno, te animamos a que nos
hagas llegar tus sugerencias a colabora@pictoaplicaciones. com
Si es de vuestro interés, podéis seguir la actualidad de esta y otras aplicaciones que vamos desarrollando en nuestra web http://pictoaplicaciones. com/ así como en las redes sociales facebook http://www.facebook. com/pictoaplicaciones y twitter https://twitter.com/ pictoaplicacion
Gracias por vuestro tiempo y esperamos que os gusten nuestros pictojuegos, un saludo del equipo de pictoaplicaciones.com
miércoles, 2 de octubre de 2013
martes, 1 de octubre de 2013
jueves, 26 de septiembre de 2013
TOTELTASUNA: IRAKASLEENTZAKO GIDA / LA TARTAMUDEZ: GUÍA PARA DOCENTES
EGILEA: Claudia Patricia Groesman, Fundación Española de la tartamudez.
ARGITARATUA: Comunidad de Madrid, Viceconsejería de Sanidad.
lunes, 23 de septiembre de 2013
miércoles, 18 de septiembre de 2013
COMPORTAMIENTO DESADAPTADO Y RESPUESTA EDUCATIVA EN SECUNDARIA: CREENA
Naiz eta DBHrako izan, LHrako ere erabil daitezke agertzen diren proposamenak.
CREENAK argitaratutakoa.
sábado, 14 de septiembre de 2013
jueves, 12 de septiembre de 2013
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